Saoki, Muhamad. “Pengaruh Model Pembelajaran Daring Dan Kemampuan Teknologi Digital Terhadap Keterampilan Proyek Digital Siswa Sekolah Menengah ”. REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, vol. 8, no. 03, Dec. 2025, pp. 92-98, doi:10.70004/reform.v8i03.268.