PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKONOMI BERBASIS ADDIE MODEL

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan untuk  menghasilkan  bahan  ajar  berbasis  ADDIE model pada mata pelajaran ekonomi dan  mengidentifikasi  kualitas  dari  bahan  ajar  yang  telah dikembangkan ditinjau dari aspek  kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  pengembangan  yang  mengacu  pada  model  pengembangan ADDIE, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket lembar penilaian kualitas bahan ajar untuk ahli materi dan ahli media, dan pedoman wawancara. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik deskriptif kuantitatif. Hasil penilaian kualitas bahan ajar adalah sebagai berikut: (1) Berdasarkan hasil penilaian oleh ahli materi rata-rata total adalah 3,56 dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil penilaian oleh ahli media  diperoleh  rata-rata  total  2,93  dengan  kriteria  baik  sehingga  bahan  ajar  dikategorikan  valid.  (2) Berdasarkan  angket  respon  siswa,  diperoleh rata-rata  total  3,06  dengan  kriteria  baik  sehingga  bahan  ajar dikategorikan praktis. (3) Berdasarkan hasil tes siswa diperoleh persentase jumlah ketuntasan siswa adalah 90% sehingga bahan ajar dapat dikategorikan efektif..